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女孩疑因考试失利自杀 学习压力居然致死

发布时间: 2015-10-08 09:45:46 来源: 网易亲子综合 作者:

  知情者称,女孩考试不好,死前曾跟表姐发短信说“永别”。孩子学习压力大,这是很平常的事情,可现在居然演化到“跳楼”“自尽”这种地步。

  事件回顾:

  前晚中秋夜9时许,白云区同德围兴德街嘉德园,一名12岁的初一女生从9楼顶楼坠楼身亡,知情者称,女孩考试不好,死前曾跟表姐发短信说“永别”。目前案件仍在进一步调查中。

  据街坊介绍,女孩今年12岁,住嘉德园东侧6楼,前晚9时许,很多街坊正在赏月,突然从西侧传来一声响,开始以为车爆胎,后来听到女孩母亲的哭声,才知道有人坠楼了。“从9楼楼顶坠下去的。”

  “听说一个年轻人先看到女孩躺在地上,他用手机灯光照了照,发现地上有血,后来女孩的母亲来了,给女儿做人工呼吸。”街坊说,不久后,120救护人员赶到现场,但经抢救无效死亡。

  该小区一名保安称,女孩的父亲回英德老家过中秋节了,事发前,女孩还跟母亲去了外婆家吃饭,回来后她还说去赏月,家人只允许去5分钟,没想到再也没回来。“她很乖的,很高,经常看见她在小区外的篮球场玩呢。”

  知情街坊称,女孩是独生女,在石井一家学校读初一,读的是寄宿学校。该知情人士还透露,女孩考试不好,死前曾跟表姐发短信说永别。具体情况有待警方进一步调查。

  很多青少年都有着很大的学习压力,对于他们来说,压力大部分来自学习方面,还有小部分来自各种兴趣班、提高班。

  学习压力的来源:

  1、来自学校

  许多学校追求高升学率,学习层层加码,造成学生精神的负荷过大。有些学生由于基础好,尚可适应,而有些中等成绩的学生和成绩差些的学生在拼搏中举步维艰,长期的压力与矛盾,很容易引起神经衰弱症状。

  2、来自家庭

  父母“望子成龙”,过分强调子女的学习,整日督促孩子看书,做作业。有些家庭还请了家庭教师,学生除完成学校作业外,尚要完成大量的课外作业。为了保证学习,他们不许孩子看电影及课外读物,偶尔参加文体活动,也横加指责,不给一点儿放松的机会。至于考试成绩,更成为父母关注的焦点。孩子成绩好,父母便喜形于色,成绩差则大发雷霆,甚至恶言攻击,诸如“真笨”、“没出息”、“成不了才”等等。这些话势必伤害子女的自尊心。

  3、来自学生本身

  有许多学生,热别是有进取心的中学生,努力学习,奋不顾身地争取名列榜首。他们只比第一名差了几分,便感到难过,焦虑,自责。他们学习的目的不明确,患得患失,更经不住突然的打击。一旦高考落榜或学习成绩下降,便在心理上难以承受。

  专家支招:

  沉重的学业压力会损害孩子的身心健康,如何帮助孩子释放压力,已成为目前学校、社会、家庭共同关注的一个问题。家长要改变不良的教育方式,给孩子提供一个宽松的学习环境,培养孩子广泛的兴趣,缓解课业的压力。另一方面,家长也要注重培养孩子的心理素质,关心孩子的想法,增强他们抗挫折的能力,让他们正确认识事情的发展,拥有健康的人生观。

  如果当孩子感到有压力的时候,应该如何去释放呢?

  1、放松训练

  下面简单介绍几个自我压力疏导的放松法,孩子在感到压力大的时候可以做这些放松练习。

  (1)音乐放松法:听轻音乐15分钟,你就会觉得心里舒服多了,而且还能使人的精神得到有效的放松。音乐本身可以转移人的注意力和意志力,音乐放松带有催眠放松的原理。

  (2)意念肌肉放松:从头到脚,每个部位逐一地绷紧放松肌肉,同时把注意力聚集在正放松的肌肉上,随着肌肉的注意松弛,情绪也渐趋放松。具体的顺序是:“头皮→额头→眉头→眼皮→脸部→颈部→肩部→大臂→手肘→小臂→手腕→手背→手指→胸部→背部→腹部→腰部→臀部→大腿外侧→大腿内侧→膝盖→小腿外侧→小腿内侧→脚腕→脚背→脚心→脚趾”,然后从脚到头再进行一次,一般就可以把身体完全放松下来。

  (3)腹部呼吸:平躺在地板上,身体自然放松,紧闭双眼。呼气,腹部鼓起,然后紧缩腹部吸气,最后放松,使腹部恢复原状。正常呼吸数分钟后,再重复这一过程。

  2、行为调节

  (1)时间管理:善于安排和利用时间可以帮助孩子提高学习效率,减少压力。要学会按照不同学科的要求,分配和平衡时间,根据事件的重要性合理安排时间,可以有效的排除重压所致的疲惫感,特别是在学期末,各种学业任务特别繁重的时候。

  (2)确立现实和可达到的目标:根据孩子的现状制定力所能及的目标,以提高目标实现的几率,减少因目标过高不能实现而产生的压力。

  (3)在学业、娱乐和社会活动中保持平衡:过多地投入学习而缺乏足够的娱乐,是学生压力的主要来源之一。学习生活中应该有张有弛,适度的娱乐是更好学习的保证。

   3、认知调节

  减压一个最重要的策略就是反思导致压力的观念和想法。在大多数情况下,人们都倾向夸大压力事件的重要性,所以应该客观、准确地评价威胁是否真实存在。人舒缓压力的一个好办法就是问问自己:这是不是最坏的结果?通常,事实没有我们原来想象的那么糟糕。所以,家长要帮助孩子打消一些不必要的顾虑,减轻孩子的心理负担。

  最后,应对压力的一个有效策略就是倾诉。让孩子多跟父母、同学、朋友谈谈心,把自己担忧的事情讲出来,这样可以降低孩子的紧张,也有可能使孩子从别人那里获得新鲜的想法和问题的解决办法。

 

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编辑: 吴建龙
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